影解的考卷是不是拿錯份去送印了阿...
怎麼跟去年的一模一樣呢
真是令人傻眼
話說昨天還為了影解拼命到兩點半
今天中午沒吃飯也是為了影解耶...
不過我當然不會介意考古題考太多啦!!!
我的天阿...lab這樣複習,lec這樣考...那我到底下半學期還要讀影解嗎??
今天劉嘉逸來上公共衛生,果然是上了一堂好課阿!! 從二年級開始的行為科學就還蠻喜歡這個老師的
談笑風生上課又有內容,最喜歡這種上一上課還可以抽空跟我們分享人生經驗的老師了
課本的知識我倒覺得只要講個關鍵,剩下的自己讀就ok了
正所謂「師父引進門,修行在個人」阿~~~
我覺得到了大三之後欠缺的就是人文方面的滋養了
講這個也不是說希望學校再到了大三加開一個把「人文醫學導論」弄成什麼「人文醫學研討」之類的科目
而是希望生活中能有一點空閒,讓心靈得以平靜,讓自己有時間去思考一些事情
至於課業這麼緊,空閒時間哪裡來呢??
唉~~~怪只怪前兩年都浪費掉去上一些奇奇怪怪的科目了..... 上什麼微積分,普物阿...現在早就忘光光了
說實在話,看身邊的某些同學為了讀書考試把自己逼成這樣還真是難過...
真的不希望是這樣的阿...
怎麼跟去年的一模一樣呢
真是令人傻眼
話說昨天還為了影解拼命到兩點半
今天中午沒吃飯也是為了影解耶...
不過我當然不會介意考古題考太多啦!!!
我的天阿...lab這樣複習,lec這樣考...那我到底下半學期還要讀影解嗎??
今天劉嘉逸來上公共衛生,果然是上了一堂好課阿!! 從二年級開始的行為科學就還蠻喜歡這個老師的
談笑風生上課又有內容,最喜歡這種上一上課還可以抽空跟我們分享人生經驗的老師了
課本的知識我倒覺得只要講個關鍵,剩下的自己讀就ok了
正所謂「師父引進門,修行在個人」阿~~~
我覺得到了大三之後欠缺的就是人文方面的滋養了
講這個也不是說希望學校再到了大三加開一個把「人文醫學導論」弄成什麼「人文醫學研討」之類的科目
而是希望生活中能有一點空閒,讓心靈得以平靜,讓自己有時間去思考一些事情
至於課業這麼緊,空閒時間哪裡來呢??
唉~~~怪只怪前兩年都浪費掉去上一些奇奇怪怪的科目了..... 上什麼微積分,普物阿...現在早就忘光光了
說實在話,看身邊的某些同學為了讀書考試把自己逼成這樣還真是難過...
真的不希望是這樣的阿...
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